Portage Erken Eğitim Programı
Portage Programı, gelişimsel geriliği olan veya risk altındaki 0–6 yaş grubu çocuklar için geliştirilmiş, ev temelli ve aile merkezli bir erken müdahale modelidir. 1969 yılında ABD'nin Wisconsin eyaletindeki Portage kasabasında başlatılmış ve daha sonra dünya genelinde yaygınlaşmıştır.
Portage Programı'nın Temel Amacı
Programın temel amacı, çocuğun gelişimini desteklerken ebeveynleri aktif birer eğitici hâline getirmektir. Bu nedenle Portage modeli, hem değerlendirme aracı hem de eğitim planı işlevi görür.
Portage Programı'nın Temel Bileşenleri
Bireyselleştirilmiş Hedefler
Çocuğun gelişim düzeyi göz önünde bulundurularak, motor, bilişsel, dil, özbakım ve sosyal alanlarda küçük, ölçülebilir hedefler belirlenir.
Ev Temelli Öğretim
Eğitim, çocuğun doğal ortamı olan evde yürütülür. Terapist veya özel eğitimci, ebeveyne hedef becerileri günlük rutinlere nasıl entegre edeceğini gösterir.
Aile Katılımı ve Eğitim
Ebeveyn, her oturumda aktif rol alır. Öğretim stratejilerini öğrenir, ilerlemeyi gözlemler ve yeni hedeflerin belirlenmesine katılır.
Sistematik Kayıt ve İzleme
Her beceri küçük adımlara bölünür; her oturumda hangi adımların tamamlandığı kaydedilerek gelişim süreci izlenir.
Oyun Temelli Yaklaşım
Beceriler, çocuğun ilgisini çeken oyun etkinlikleri aracılığıyla öğretilir; öğrenme süreci doğal ve keyifli bir hâle getirilir.
Portage Programı'nın Yaklaşımı
Portage Programı, erken müdahalede yapılandırılmış, aile destekli ve kanıta dayalı bir çerçeve sunar. Gelişimsel destek yalnızca çocukla sınırlı kalmaz; aile sisteminin güçlenmesi ve ebeveynin öğretici rolünü benimsemesi de terapötik sürecin merkezindedir.